想法理念
是未来热门话题之一——工业4.0、物联网、云计算、大数据
德国特南电子学校作为15个师范学校之一，于2015年12月接受了财政经济部门分配的关于建立学习型工厂的任务。
该项资助性项目的目标是：储备符合工业4.0要求的专业人员和基层人员。
另外，该智能学习型工厂作为该地区公司的展示示范中心。

保障设备的高灵活性和可拓展性
该理念没有现成的系统机制，而是有来自不同制造商的元器件的个性化学习型工厂——iLernfabrik 4.0，保障了保障设备的高灵活性和可拓展性。
该教学理念是以学习模块为基础的，学习模块组成了相互独立的专业知识内容单元，这些都包括在iLernfabrik 4.0里。
·学习模块可能会涉及：
·驱动技术下的传输系统
·射频识别（RFID）技术
·PLC技术
·IT安全
·制造执行系统MES/企业资源管理系统ERP
每个学习模块会根据学校的实际水平制定

模块化设备
iLernfabrik 4.0设备共由6个模块组成，以后会拓展更多的模块（如3D打印机）。该套设备有两个不一样的载体——带不同元件填装的方块与易拉罐。
模块1——码垛准备（如使用KUKA机器人）
模块2——码垛分拣和检测（手动RAFI-手动工位）
模块3——填装和质量监控（wenglor-摄像系统）
模块4——加盖准备，故障零部件的筛选（KUKA机器人MRK-工位）
模块5——加盖
模块6——库存以及出仓（出货）

以未来为主导的实训室装置
iLernfabrik 4.0的设计保证了生产完成的产品在拆卸后再次按生产过程反向进行，创造了一个节约资源、无限循环的过程。
iLernfabrik 4.0 会放置在一个约120㎡的大实训室，有笔记本电脑工位和两个电气工位。智能学习型工厂4.0还连着一个机器人实训室，一个小组学习区域和一个电脑室。